वह प्रश्नपत्र जहाँ दृष्टिकोण ज्ञान को हराता है
सामान्य अध्ययन प्रश्नपत्र IV, नीतिशास्त्र, सत्यनिष्ठा और अभिरुचि, 250 अंकों का है और दो खण्डों में बँटा है: खण्ड क में नैतिक अवधारणाओं, विचारकों, अभिवृत्ति, भावनात्मक बुद्धि और शासन में ईमानदारी पर सैद्धान्तिक प्रश्न, और खण्ड ख में प्रशासनिक दुविधाएँ प्रस्तुत करती केस स्टडी। अधिकांश अभ्यर्थी इसे मुख्य परीक्षा से पखवाड़े भर पहले समय देते हैं और 80 से 100 अंक पाते हैं। जो इसे ठीक से तैयार करते हैं, वे उसी पाठ्यक्रम पर 110 से 130 अंक पाते हैं, और अन्तर पठन की मात्रा नहीं, विधि का है।
यह प्रश्नपत्र यह नहीं परखता कि आप कितने दार्शनिकों के नाम ले सकते हैं। यह परखता है कि आप किसी मूल्य को सटीक परिभाषित कर सकते हैं, सार्वजनिक जीवन से दर्शा सकते हैं, और किसी दुविधा से तर्क करते हुए तर्कसंगत निर्णय तक पहुँच सकते हैं या नहीं।
सरल शब्दों में पाठ्यक्रम
| पाठ्यक्रम क्षेत्र | वास्तव में क्या पूछा जाता है | सामान्य प्रश्न |
|---|---|---|
| नीतिशास्त्र और मानवीय सह-सम्बन्ध | नीतिशास्त्र का अर्थ; निजी और सार्वजनिक जीवन में इसकी भूमिका; कार्यों के परिणाम | उदाहरणों सहित नीतिशास्त्र को नैतिकता और क़ानून से अलग कीजिए |
| अभिवृत्ति, अभिरुचि, भावनात्मक बुद्धि | अभिवृत्तियाँ कैसे बनती और बदलती हैं; लोक सेवक के गुण; प्रशासन में भावनाओं का प्रबन्धन | साम्प्रदायिक तनाव की स्थिति में भावनात्मक बुद्धि कैसे सहायक है? |
| विचारक और नैतिक दर्शन | भारतीय और पाश्चात्य विचार सार्वजनिक जीवन पर लागू, सारांशित नहीं | किसी उद्धरण का लोक सेवक के लिए क्या अर्थ है? |
| लोक सेवा मूल्य और ईमानदारी | सत्यनिष्ठा, निष्पक्षता, वस्तुनिष्ठता, जवाबदेही, पारदर्शिता, सूचना का अधिकार, आचार संहिता, भ्रष्टाचार | आचार संहिता और नैतिक संहिता में अन्तर |
| केस स्टडी | उपर्युक्त सब को किसी यथार्थ दुविधा पर लागू करना | ज़िला अधिकारी पर राहत-निधि मोड़ने का दबाव है; आप क्या करेंगे? |
स्रोत: जितना आप सोचते हैं उससे कम
- शासन में नीतिशास्त्र पर द्वितीय प्रशासनिक सुधार आयोग की रिपोर्ट का सारांश: इस प्रश्नपत्र में सबसे अधिक उद्धृत स्रोत
- एक मानक पुस्तक (लेक्सिकॉन, या किसी स्थापित लेखक का नीतिशास्त्र खण्ड) परिभाषाओं के लिए, एक बार पढ़ी और अपनी टिप्पणियों से दोहराई गई
- पिछले आठ वर्षों के पूर्ववर्ती प्रश्न और चयनित अभ्यर्थियों के उत्तर, यह देखने के लिए कि अंक पाने वाला उत्तर किस स्तर का होता है
- आपका अपना भण्डार परिभाषाओं, उदाहरणों और उद्धरणों का, महीनों में बना
थोक में कोचिंग सामग्री, अनेक पुस्तकें और दर्शन के सारांश कम जोड़ते हैं। प्रश्नपत्र छोटा है; समय अभ्यास में लगता है।
तीन भण्डार बनाएँ
1. अपने शब्दों में परिभाषाएँ
लगभग चालीस शब्दों में से प्रत्येक के लिए एक पंक्ति की परिभाषा लिखें जिसे आप ठीक-ठीक दोहरा सकें: सत्यनिष्ठा, ईमानदारी, वस्तुनिष्ठता, निष्पक्षता, ग़ैर-पक्षपात, सहानुभूति, करुणा, सहिष्णुता, अनुनय, अन्तरात्मा, जवाबदेही, पारदर्शिता, समर्पण, दृढ़ विश्वास का साहस, भावनात्मक बुद्धि और उसके घटक, अभिवृत्ति और उसके घटक, तथा पाठ्यक्रम के शेष शब्द। सटीक परिभाषाएँ हर सैद्धान्तिक उत्तर खोलती हैं और हर केस स्टडी को आधार देती हैं।
2. सार्वजनिक जीवन से उदाहरण
हर मूल्य के लिए उसे प्रदर्शित करने वाले किसी लोक सेवक, ऐतिहासिक व्यक्ति या संस्था का एक उदाहरण, और उसके अभाव का एक उदाहरण। प्रशासकों के संस्मरणों, ईमानदार अधिकारियों के समाचारों, आपदा प्रतिक्रियाओं और स्वतन्त्रता आन्दोलन के व्यक्तित्वों से लें। भण्डार चालीस-पचास उदाहरणों तक रखें; यह निबन्ध और साक्षात्कार में भी काम आता है।
3. विचारक और उद्धरण
दस भारतीय और दस पाश्चात्य विचारक, प्रत्येक के साथ एक विचार और एक पंक्ति: साधन और साध्य पर गाँधी, राजा के कर्तव्य पर कौटिल्य, मध्यम मार्ग पर बुद्ध, संवैधानिक नैतिकता पर आम्बेडकर, सद्गुण पर अरस्तू, कर्तव्य पर काण्ट, परिणामों पर मिल, न्याय पर रॉल्स, क्षमता पर अमर्त्य सेन, नोलन के सात सिद्धान्त। इन्हें तर्क के समर्थन में प्रयोग करें, अलंकरण के रूप में कभी नहीं।
सैद्धान्तिक उत्तर: दोहराने योग्य प्रतिरूप
- अपने भण्डार से मुख्य शब्द की एक पंक्ति में परिभाषा
- दो-तीन पंक्तियों में अवधारणा की व्याख्या, पाठ्यक्रम में सूचीबद्ध हों तो घटकों सहित
- सार्वजनिक जीवन से एक उदाहरण
- प्रशासन पर लागू करें: लोक सेवक के लिए यह क्यों महत्त्वपूर्ण है, और इसके बिना क्या होता है
- किसी विचारक की पंक्ति या संवैधानिक मूल्य से समापन
दस अंक के प्रश्न में 150 शब्द; भाषा सरल और उदाहरण ठोस रखें।
केस स्टडी: छह-चरणीय विधि
| चरण | सामग्री | शब्द |
|---|---|---|
| 1. दुविधा का सार | दो पंक्तियों में मूल टकराव, तनाव में मूल्यों के नाम सहित (जैसे वरिष्ठ के प्रति निष्ठा बनाम लोकहित) | 30 |
| 2. हितधारकों की पहचान | हर प्रभावित पक्ष और उसका वैध हित, जनता, संस्था और स्वयं सहित | 40 |
| 3. विकल्प रखें | निष्क्रिय से निर्णायक तक तीन-चार कार्य-मार्ग, प्रत्येक के एक गुण और एक दोष सहित | 100 |
| 4. सिद्धान्तों पर मूल्यांकन | वैधता, संवैधानिक मूल्य, द्वितीय प्रशासनिक सुधार आयोग के सिद्धान्त, हर हितधारक पर परिणाम | 60 |
| 5. निर्णय और औचित्य | चुना गया विकल्प, क्यों, और क्रम में क्रियान्वयन: तथ्य सत्यापित करें, अभिलेख रखें, उचित माध्यम से ऊपर भेजें, कमज़ोरों की रक्षा करें, अवैध को अस्वीकार करें | 80 |
| 6. निष्कर्ष | निर्णय का मार्गदर्शन करने वाले मूल्य और उससे बनने वाली मिसाल पर एक पंक्ति | 20 |
परीक्षक ऐसा निर्णय खोजते हैं जो विधिसम्मत, व्यावहारिक और मानवीय हो, उचित प्रक्रिया से लिया गया हो, और जिसका तर्क दिखे। दो चरम सीमाओं से बचें: पहली कठिनाई पर त्यागपत्र, और अवैध बात का चुपचाप पालन।
परीक्षक क्या पुरस्कृत और क्या दण्डित करते हैं
| पुरस्कृत | दण्डित |
|---|---|
| सटीक परिभाषाएँ और सरल भाषा | अस्पष्ट सामान्य बातें और अलंकृत शब्दावली |
| सार्वजनिक जीवन से ठोस उदाहरण | गढ़े हुए या सामान्य उदाहरण |
| केस स्टडी में सन्तुलित, प्रक्रियागत निर्णय | वीरतापूर्ण त्यागपत्र, नियम तोड़ना, या अन्धी आज्ञाकारिता |
| दुविधा के दोनों पक्षों की स्वीकृति | एकपक्षीय उपदेश |
| संरचना: क्रमांकित विकल्प, स्पष्ट निर्णय | राय का एक अनुच्छेद |
तैयारी की समय-रेखा
- तैयारी का महीना 6 से 9: मानक पुस्तक एक बार और प्रशासनिक सुधार आयोग का सारांश पढ़ें; तीनों भण्डार शुरू करें; सप्ताह में एक सैद्धान्तिक उत्तर
- प्रारम्भिक परीक्षा से तीन महीने पहले: विराम
- प्रारम्भिक के बाद, सप्ताह 1 से 6: सप्ताह में दो सैद्धान्तिक उत्तर और एक केस स्टडी, मूल्यांकित
- प्रारम्भिक के बाद, सप्ताह 7 से 14: हर दस दिन में एक पूर्ण प्रश्नपत्र IV; भण्डारों की साप्ताहिक पुनरावृत्ति
सामान्य ग़लतियाँ
- मुख्य परीक्षा से दो सप्ताह पहले नीतिशास्त्र शुरू करना
- विचारों को लागू किए बिना विचारकों के नाम गिनाना
- ऐसे केस स्टडी उत्तर जिनमें कोई विकल्प नहीं और कोई प्रक्रिया नहीं
- त्यागपत्र या अवज्ञा को डिफ़ॉल्ट वीर उत्तर चुनना
- 150 शब्द माँगे जाने पर 300 लिखना और केस स्टडी अधूरी छोड़ना
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