यूपीएससी मुख्य परीक्षा के उत्तरों में उदाहरण, आँकड़े और रिपोर्ट का प्रयोग कैसे करें, अतिरेक के बिना

साक्ष्य ही उत्तर को राय से अलग करता है

दो अभ्यर्थी एक ही बिन्दु लिखते हैं: "विकास में क्षेत्रीय असमानताएँ बनी हुई हैं"। पहला यहीं रुक जाता है। दूसरा जोड़ता है "आर्थिक सर्वेक्षण के अनुसार सर्वाधिक आय वाले बड़े राज्य की प्रति व्यक्ति आय न्यूनतम आय वाले राज्य से तीन गुना से अधिक है"। परीक्षक दूसरे वाक्य को अंक दे सकता है; पहला ऐसा कथन है जो कोई भी कर सकता है। साक्ष्य ही उत्तर को तर्क में बदलता है, और सामान्य अध्ययन के प्रश्नपत्र में 90 से 110 तक जाने का सबसे विश्वसनीय मार्ग है।

जाल इसका उलटा अतिरेक है: आँकड़ों से ठुँसे उत्तर, एक अनुच्छेद में पाँच समितियों के नाम, और ऐसे उदाहरण जो बिन्दु से जुड़ते नहीं। यह मार्गदर्शिका बताती है क्या प्रयोग करें, कहाँ, कितना, और वह भण्डार कैसे बनाएँ जो परीक्षा-कक्ष में इसे सम्भव करे।

साक्ष्य के छह प्रकार और प्रत्येक क्या करता है

उत्तर में प्रत्येक कहाँ रखें

• भूमिका: पैमाना या मानक स्थापित करने के लिए एक आँकड़ा या एक संवैधानिक आधार; कभी अधिक नहीं
• मुख्य-भाग बिन्दु: प्रति बिन्दु एक साक्ष्य, बिन्दु के उसी वाक्य में जुड़ा। साक्ष्य के बिना बिन्दु दावा है; बिन्दु के बिना साक्ष्य सजावट।
• आगे की राह: समितियों की अनुशंसाएँ और किसी राज्य या दूसरे देश के सफल मॉडल
• निष्कर्ष: कोई संवैधानिक मूल्य, सतत विकास लक्ष्य या किसी विचारक की एक पंक्ति; नया आँकड़ा नहीं

कितना पर्याप्त है

150 शब्दों के 10 अंक के उत्तर में: भूमिका में एक आँकड़ा या आधार, तीन-चार मुख्य-भाग बिन्दु प्रत्येक एक उदाहरण सहित, निष्कर्ष में एक अनुशंसा। 250 शब्दों के 15 अंक के उत्तर में: लगभग दोगुना। कसौटी यह है कि हर साक्ष्य कोई काम कर रहा है या नहीं। यदि उसे हटाने से बिन्दु कमज़ोर न हो, तो वह वहाँ नहीं होना चाहिए।

ढेर न लगाएँ: एक ही समस्या पर तीन आँकड़े एक से अधिक कुछ सिद्ध नहीं करते। नाम न गिनाएँ: बिना अनुशंसा के उल्लिखित समिति कुछ नहीं दिलाती।

पुस्तकालय नहीं, संक्षिप्त भण्डार बनाएँ

सामग्री परीक्षा के दिन आपके दिमाग़ में होनी चाहिए, इसलिए भण्डार इतना छोटा हो कि साप्ताहिक दोहराया जा सके। व्यावहारिक लक्ष्य है प्रति सामान्य अध्ययन प्रश्नपत्र एक पृष्ठ, लगभग 40 प्रविष्टियों का।

भण्डार के स्रोत, महीनों में एकत्र: आर्थिक सर्वेक्षण का अवलोकन, चार-पंक्ति प्रारूप में एक वर्ष की समाचार-पत्र टिप्पणियाँ, प्रमुख विधेयकों के पीआरएस सारांश, और स्वयं मुख्य परीक्षा के पूर्ववर्ती प्रश्न, जो बताते हैं कि कौन-सा साक्ष्य बार-बार प्रासंगिक है।

जब आप किसी आँकड़े पर अनिश्चित हों

ग़लत आँकड़ा, आँकड़ा न देने से बुरा दिखता है। यदि सटीक संख्या याद न हो, तो तीन सुरक्षित रूपों में से एक अपनाएँ:

1. दिशा: "हाल के पीएलएफएस चक्रों में महिला श्रम-बल भागीदारी बढ़ी है किन्तु वैश्विक औसत से काफ़ी नीचे है"
2. अनुमानित सीमा: "वन आवरण भौगोलिक क्षेत्र का लगभग पाँचवाँ भाग है, 33 प्रतिशत के नीतिगत लक्ष्य से कम"
3. संख्या के बिना स्रोत: "आर्थिक सर्वेक्षण ने सब्सिडी की राजकोषीय लागत को बार-बार रेखांकित किया है"

कभी सटीक आँकड़ा, वर्ष या समिति का नाम न गढ़ें। परीक्षक मानक आँकड़े जानते हैं।

राज्यों और विदेश के उदाहरण

राज्य-स्तरीय उदाहरण कम प्रयुक्त और अत्यधिक पुरस्कृत होते हैं क्योंकि वे दिखाते हैं कि आप नीति को क्रियान्वयन से जोड़ सकते हैं: महिला समूहों के लिए केरल की कुदुम्बश्री, खाद्य सुरक्षा के लिए तमिलनाडु की सार्वजनिक वितरण प्रणाली, सिक्किम की जैविक खेती, ओडिशा की चक्रवात तैयारी, दिल्ली के मोहल्ला क्लिनिक। अन्तरराष्ट्रीय तुलनाएँ भी विशिष्ट होने पर वैसे ही काम करती हैं: एस्टोनिया का डिजिटल शासन, रवांडा का स्वास्थ्य बीमा, कोस्टा रिका का पारिस्थितिकी सेवाओं के लिए भुगतान। प्रति उत्तर ऐसा एक उदाहरण पर्याप्त है।

सामान्य ग़लतियाँ

• हर वाक्य में आँकड़ा, किसी में तर्क नहीं
• बिना अनुशंसा के समितियों के नाम
• ऐसे उदाहरण जो विषय को दर्शाएँ, बिन्दु को नहीं
• गढ़े हुए सटीक आँकड़े
• प्रश्नपत्र के हर उत्तर में वही तीन उदाहरण
• इतना बड़ा भण्डार जो कभी दोहराया न जाए, इसलिए परीक्षा में कुछ स्मरण न हो

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साक्ष्य-भण्डार भरने वाले संवैधानिक प्रावधान, ऐतिहासिक उदाहरण, आर्थिक अवधारणाएँ और पर्यावरणीय आँकड़े एनसीईआरटी आधार से आते हैं। आईएएस लैडर की रिकॉल मोड सहित अध्यायवार एनसीईआरटी टिप्पणियाँ उन्हें स्मरण योग्य रखती हैं, और विषयवार मुख्य परीक्षा पूर्ववर्ती प्रश्न दिखाते हैं कि आयोग किन विषयों पर लौटता है, ताकि आपके एक-पृष्ठ भण्डार वही लक्षित करें जो वास्तव में पूछा जाता है। अंग्रेज़ी और हिन्दी में। आईएएस लैडर डाउनलोड करें और अपने उत्तरों को आवश्यक साक्ष्य दें।