यूपीएससी कला एवं संस्कृति तैयारी रणनीति: स्थापत्य, प्रदर्शन कलाएँ, साहित्य और धरोहर

कला एवं संस्कृति पढ़ने में छोटा और लाभ में बड़ा विषय है: अधिकांश वर्षों में प्रारम्भिक परीक्षा के 3 से 6 प्रश्न और मुख्य परीक्षा के नियमित प्रश्न, लगभग सभी किसी रूप का उसके क्षेत्र, काल, संरक्षक या विशेषता से युग्म। यह रणनीति स्रोत, हर श्रेणी की युग्म-तालिकाएँ, समसामयिकी की परत, और सांस्कृतिक विषयों पर मुख्य परीक्षा के उत्तर लिखने की विधि देती है।

  • 5 मिनट पढ़ें
  • 5 सामान्य प्रश्न

पढ़ने में छोटा, खोने में सरल

कला एवं संस्कृति पढ़ने में लगभग दो सप्ताह लेता है और अधिकांश वर्षों में प्रारम्भिक परीक्षा के 3 से 6 प्रश्न देता है, साथ में प्रश्नपत्र I में मुख्य परीक्षा के एक-दो प्रश्न। यह उन अभ्यर्थियों से छूटता है जो इसे गद्य की तरह पढ़ते हैं और युग्मों के बजाय छाप याद रखते हैं। आयोग इस विषय को लगभग पूरी तरह मिलान के रूप में पूछता है: कौन-सा नृत्य किस राज्य का, कौन-सी मन्दिर शैली शिखर प्रयोग करती है, कौन-सी चित्रकला शैली किस संरक्षक के अधीन फली-फूली, कौन-सा ग्रन्थ किसने लिखा। युग्म तैयार करें, मासिक दोहराएँ, और अंक प्रश्नपत्र के सबसे विश्वसनीय अंकों में होते हैं।

स्रोत

स्रोतउपयोग
एनसीईआरटी कक्षा 11, भारतीय कला का परिचयपरीक्षकों की शब्दावली में स्थापत्य, मूर्तिकला और चित्रकला; पहले पढ़ें
नितिन सिंघानिया, भारतीय कला एवं संस्कृति, चयनित अध्यायप्रदर्शन कलाएँ, साहित्य, धर्म और दर्शन, उत्सव, यूनेस्को सूचियाँ; एक बार, फिर केवल तालिकाएँ
सीसीआरटी और संस्कृति मन्त्रालय की सामग्रीनृत्य, संगीत और शिल्प रूपों की राज्यों से जाँच
समाचार-पत्र की संस्कृति रिपोर्टिंगवर्ष के यूनेस्को अंकन, भौगोलिक संकेतक, उत्सव, पुरस्कार, जीर्णोद्धार

सिंघानिया आद्योपान्त नहीं पढ़ी जाती; स्थापत्य, मूर्तिकला, चित्रकला, नृत्य, संगीत, रंगमंच, साहित्य, दर्शन और यूनेस्को धरोहर के अध्याय लगभग हर प्रश्न देते हैं।

युग्म-तालिकाएँ

स्थापत्य

शैली या प्रकारमिलाने योग्य विशेषताएँ और उदाहरण
नागरवक्ररेखीय शिखर, कोई परिसर-भित्ति नहीं; खजुराहो, कोणार्क, ओडिशा के रेखा और पीढ़ा देउल, गुजरात की सोलंकी शैली
द्रविड़विमान, गोपुरम, परिसर-भित्ति, मन्दिर-सरोवर; बृहदेश्वर, मीनाक्षी, पल्लव रथ
वेसरमिश्रित; बादामी, ऐहोल, बेलूर, हलेबिडु के चालुक्य और होयसल मन्दिर
बौद्धस्तूप, चैत्य, विहार; साँची, भरहुत, अजन्ता, एलोरा
इण्डो-इस्लामीमेहराब और गुम्बद, सल्तनत बनाम मुग़ल चरण; क़ुतुब, अलाई दरवाज़ा, हुमायूँ का मक़बरा, ताजमहल, फ़तेहपुर सीकरी
क्षेत्रीय और औपनिवेशिकबंगाल का टेराकोटा, कश्मीर का काष्ठ, केरल की ढलवाँ छतें; मुम्बई और चेन्नई में इण्डो-सारासेनिक

प्रदर्शन कलाएँ

  • शास्त्रीय नृत्य: आठ रूप राज्य, उत्पत्ति-कथा, मुख्य विशेषताएँ, वेशभूषा और प्रमुख कलाकारों सहित
  • संगीत: हिन्दुस्तानी घराने और ध्रुपद, ख़याल, ठुमरी जैसे रूप; कर्नाटक कृति और रचनाकार; वाद्य क्षेत्र और वादकों सहित
  • लोक और रंगमंच: यक्षगान, भवाई, नौटंकी, तमाशा, जात्रा, कूडियाट्टम, छऊ और अन्य राज्य सहित
  • कठपुतली: धागा, छाया, छड़ और दस्ताना परम्पराएँ राज्य सहित

चित्रकला

  • भीमबेटका जैसे प्रागैतिहासिक स्थल; अजन्ता, बाघ और सित्तनवासल की भित्ति परम्पराएँ
  • लघुचित्र शैलियाँ: पाल, जैन, मुग़ल सम्राटों और कलाकारों सहित, राजपूत और पहाड़ी उप-शैलियाँ, दक्कनी
  • लोक और जनजातीय: मधुबनी, वारली, पट्टचित्र, कलमकारी, फड़, गोंड, थांगका राज्य सहित
  • आधुनिक: बंगाल शैली, राजा रवि वर्मा, अमृता शेरगिल, प्रोग्रेसिव आर्टिस्ट्स ग्रुप

साहित्य और चिन्तन

  • संस्कृत ग्रन्थ लेखकों और संरक्षकों सहित; संगम साहित्य; भक्ति कवि भाषा और क्षेत्र सहित
  • दर्शन के छह सम्प्रदाय संस्थापकों और मूल विचारों सहित; बौद्ध और जैन संगीतियाँ और ग्रन्थ
  • सूफ़ी सिलसिले और उनके केन्द्र

धरोहर और मान्यता

  • भारत के यूनेस्को विश्व धरोहर स्थल, सांस्कृतिक और प्राकृतिक, राज्य और अंकन-वर्ष सहित
  • भारत के अमूर्त सांस्कृतिक धरोहर तत्त्व
  • भौगोलिक संकेतक वाले शिल्प और उत्पाद राज्य सहित, विशेषकर वर्ष में मिले
  • राज्य और ऋतु के अनुसार उत्सव; कलाओं में पद्म पुरस्कार

समसामयिकी की परत

समाचार का प्रकारतालिकाओं में क्या जोड़ें
यूनेस्को अंकन या नामांकनस्थल या तत्त्व, राज्य, श्रेणी; उसके पीछे की परम्परा
भौगोलिक संकेतक प्राप्तउत्पाद, राज्य, शिल्प का इतिहास
जीर्णोद्धार या उत्खननस्थल, काल, राजवंश, शैली
समाचार में उत्सवराज्य, ऋतु, मनाने वाला समुदाय
किसी कलाकार को पुरस्काररूप, राज्य, परम्परा

वर्ष के लिए एक पृष्ठ, मासिक जोड़ा गया, पर्याप्त है। इस विषय में समसामयिकी के अधिकांश प्रश्न हाल के हुक वाले स्थैतिक युग्म हैं।

एक उदाहरण युग्म-प्रश्न

सामान्य प्रश्न तीन कथन देता है: किसी मन्दिर शैली में वक्ररेखीय शिखर है; बृहदेश्वर मन्दिर उसी का है; यह मुख्यतः ओडिशा और खजुराहो में मिलती है। पहला और तीसरा नागर को सही बताते हैं; दूसरा ग़लत है क्योंकि बृहदेश्वर द्रविड़ है। जिसने स्थापत्य की तालिका तैयार की है वह सेकंडों में उत्तर देता है; जिसने अध्याय गद्य की तरह पढ़ा वह दूसरे कथन पर अटकता है। इस विषय की हर श्रेणी इसी तरह परखी जाती है, इसीलिए पठन नहीं, तालिकाएँ ही तैयारी हैं।

मुख्य परीक्षा प्रश्नपत्र I में कला एवं संस्कृति

मुख्य परीक्षा किसी कला रूप की प्रमुख विशेषताएँ, उसका विकास, क्षेत्रीय भिन्नताएँ, या कला और समाज का सम्बन्ध पूछती है: मन्दिर आर्थिक और सामाजिक संस्था के रूप में, भक्ति आन्दोलन का साहित्यिक योगदान, इण्डो-इस्लामी स्थापत्य का समन्वयवादी स्वरूप, लोक परम्पराएँ और उनका अस्तित्व। ऐसी आठ थीमों के ढाँचे तैयार करें, प्रत्येक में दो नामित उदाहरण, एक काल और एक आधुनिक सम्बन्ध जैसे यूनेस्को अंकन या पुनरुद्धार योजना। मन्दिर की योजना या स्तूप का नामांकित रेखाचित्र शीघ्र अंक दिलाता है।

पुनरावृत्ति की लय

  • एनसीईआरटी कक्षा 11 कला: 4 दिन
  • सिंघानिया के चयनित अध्याय: 10 दिन, पढ़ते हुए तालिकाएँ बनाते हुए
  • तालिकाएँ: मासिक पुनरावृत्ति; समाचार से अद्यतन
  • पूर्ववर्ती प्रश्न: पहले पठन के बाद और प्रारम्भिक से तीन महीने पहले फिर
  • प्रारम्भिक से पहले अन्तिम महीना: केवल तालिकाएँ और वर्ष का पृष्ठ, एक दिन

सामान्य ग़लतियाँ

  • सिंघानिया आद्योपान्त पढ़ना और कुछ भी मिलाने योग्य याद न रहना
  • एनसीईआरटी छोड़ना, जिसकी शब्दावली विकल्पों में प्रयुक्त होती है
  • नृत्य राज्यों के बिना या मन्दिर शैलियाँ विशेषताओं के बिना सीखना
  • वर्ष के यूनेस्को और भौगोलिक संकेतक समाचारों की उपेक्षा
  • विषय छोटा होने के कारण उसे कम प्राथमिकता देना; प्रति घंटे लाभ प्रश्नपत्र में सबसे अधिक में है

आईएएस लैडर पर युग्मों का अभ्यास करें

युग्म पढ़ने से नहीं, स्मरण से सीखे जाते हैं, और आईएएस लैडर की रिकॉल मोड सहित एनसीईआरटी कला पुस्तक की अध्यायवार टिप्पणियाँ ठीक यही परखती हैं: शैली, विशेषता, क्षेत्र, संरक्षक। कला एवं संस्कृति पर विषयवार बहुविकल्पीय प्रश्न और पूर्ववर्ती प्रश्न आयोग का मिलान-प्रारूप दिखाते हैं और हर श्रेणी पर आपकी शुद्धता मापते हैं। अंग्रेज़ी और हिन्दी में। आईएएस लैडर डाउनलोड करें और दो सप्ताह के पठन को विश्वसनीय अंकों में बदलें।

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अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

चयनित अध्याय पर्याप्त हैं, एक बार पढ़े और फिर अपनी युग्म-तालिकाओं से दोहराए गए: स्थापत्य, मूर्तिकला, चित्रकला, नृत्य, संगीत, रंगमंच, साहित्य, दर्शन और यूनेस्को धरोहर। पहले एनसीईआरटी कक्षा 11 भारतीय कला का परिचय पढ़ें, क्योंकि उसकी शब्दावली विकल्पों में प्रयुक्त होती है, और वर्ष के यूनेस्को अंकन, भौगोलिक संकेतक और उत्सवों की एक-पृष्ठ समसामयिकी परत जोड़ें।

इन्हें गद्य के बजाय युग्म-तालिकाओं के रूप में तैयार करें: हर शास्त्रीय नृत्य राज्य और विशेषताओं सहित, हर मन्दिर शैली उसके निर्धारक तत्त्वों और उदाहरणों सहित, हर चित्रकला शैली संरक्षक और क्षेत्र सहित, हर ग्रन्थ लेखक सहित। तालिकाएँ मासिक दोहराएँ और एक स्तम्भ ढककर दूसरा दोहराते हुए स्वयं को परखें; युग्म पुनर्पठन से नहीं, स्मरण से सीखे जाते हैं।

अधिकांश वर्षों में तीन से छह, लगभग सभी युग्म: नृत्य या शिल्प राज्य सहित, मन्दिर शैली विशेषता या उदाहरण सहित, चित्रकला शैली संरक्षक सहित, ग्रन्थ लेखक सहित, या वर्ष के समाचारों का यूनेस्को स्थल या भौगोलिक संकेतक। पठन में लगभग दो सप्ताह लगते हैं, जो प्रति घंटे लाभ को प्रश्नपत्र में सबसे अधिक में बनाता है।

उत्तर भारत की नागर शैली में वक्ररेखीय शिखर है और प्रायः परिसर-भित्ति नहीं, जैसे खजुराहो और कोणार्क में। दक्षिण की द्रविड़ शैली में पिरामिडाकार विमान, ऊँचे गोपुरम, परिसर-भित्ति और मन्दिर-सरोवर हैं, जैसे बृहदेश्वर और मीनाक्षी में। वेसर दोनों का मिश्रण है और बादामी, बेलूर और हलेबिडु के चालुक्य तथा होयसल मन्दिरों से जुड़ी है।

लगभग आठ थीमों के ढाँचे तैयार करें: मन्दिर सामाजिक और आर्थिक संस्था के रूप में, भक्ति आन्दोलन का साहित्यिक योगदान, इण्डो-इस्लामी स्थापत्य का समन्वयवादी स्वरूप, लोक परम्पराएँ और उनका अस्तित्व, नृत्य या चित्रकला में क्षेत्रीय भिन्नताएँ, और धरोहर संरक्षण। प्रत्येक को दो नामित उदाहरण, एक काल और एक आधुनिक सम्बन्ध दें, और मन्दिर की योजना या स्तूप के नामांकित रेखाचित्र का अभ्यास करें।

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